Nossa proposta pedagógica está entrelaçada a Pedagogia Afetiva.

A pedagogia do afeto é dada a partir da soma de três referenciais:

• Pedagogia;
•  Afetividade;
•  Valores e Princípios.

Nas questões primárias, temos a necessidade dos seres humanos em desenvolver grupos sociais. A Pedagogia então surge como uma forma de conduzir os indivíduos no fenômeno educativo a nível científico, como, por exemplo, no ensinar a ler e escrever para integração social e no desenvolver de conhecimentos gerais e específicos para uma futura formação profissional.

No lado de sentimentos e emoções, a Afetividade está envolvida com o instinto de sobrevivência. Desde os primórdios da humanidade, os grupos sobrevivem melhor e por mais tempo quando há predominância de ações solidárias, logo, ausência de ideais solitários.

Sendo assim, as emoções provenientes da afetividade — como carinho, ternura e apreço — são vitais para um bom desenvolvimento em grupo.

Para nortear as características a serem desenvolvidas na escola, é definido um conjunto de ações que juntas formam o indivíduo exemplar. Na pedagogia afetiva são destacados doze princípios e valores:

• 1. Conhecimento;
• 2. Transformação;
• 3. Autonomia;
• 4. Responsabilidade;
• 5. Solidariedade;
• 6. Respeito;
• 7. Direitos e Deveres;
• 8. Democracia;
• 9. Cidadania;
• 10. Criticidade;
• 11. Sensibilidade;
• 12. Criatividade.

A união desses pilares possui um propósito: formar cidadãos integralmente instruídos, aptos à construção de uma vida social mais ética e cortês.